بررسی تأثیر محبوبیت معلمان بر پیشرفت تحصیل دانش آموزان دختر ،سال اول دوره دوم متوسطه شهرستان ساری
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0293
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1778
نویسندگان
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی از دانشگاه سوربن فرانسه، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری.
چکیده
هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر محبوبیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول دوره دوم متوسطه شهرستان ساری میباشد و جامعه آماری این تحقیق تعداد 2000 نفر از دانش آموزان بوده که 322 نفر به عنوان نمونه با توجه به جدول کرجسی و مورگان به طور تصادفی منظم انتخاب شدندو برای آگاهی از نظرات و دیدگاههای آنان از پرسشنامه که بر اساس مقیاس لیکرت و حاوی 20 سؤال بسته و یک سؤال باز میباشد استفاده شد. در این تحقیق داده های جمع آوری شده با استفاده از (مورد X^2 شاخصهای آمار توصیفی چون فراوانی، جداول و نمودارها و آمار استنباطی ) مجذور کای تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های این تحقیق نشان داد 59 درصد نمونه ها معتقد بودند که محبوبیت معلمان به مقدار خیلی زیاد و 22 درصد به تعداد زیاد یعنی طبعاً 81 درصد بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر است و همچنین محبوبیت معلمان در تقویت انگیزه های یادگیری و احساس مسئولیت دانش آموزان را فراهم می کند. با توجه به یافته می توان نتیجه گرفت محبوبیت معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر دارد.کلیدواژه ها
محبوبیت معلمان، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.