تبیین جایگاه برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان با لزوم رویکرد تفکر انتقادی و خلاق
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0266
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 611
نویسندگان
داشنجوی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی موسسه هدای اندیشه آبادان
دانشجوی ارشد علوم تربیتی گرایش تحقیقات آموزشی موسسه هدای اندیشه آبادان
دانشجوی ارشد الهیات موسسه هدای اندیشه آبادان
چکیده
برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان برنامه ای است با هدف پرورش مهارت های فکری که کودکان در طی آن بتوانند به داوری های هدفمند برسند. بچه ها با حضور در حلقه کندوکاو که مولفه اصلی این برنامه است به تجزیه و تحلیل آرا می پردازند و با سنجش احتمالات و راه های محتمل در حل مسائل خود و دوستانشان برمی آیند. این پزوهش که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است به تبیین جایگاه برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان با لزوم رویکرد تفکر انتقادی و خلاق می پردازد. روش گردآوری اطلاعات به روش کتابخانه ای می باشد و یافته های پزوهش حاکی از آن است تقویت تفکر انتقادی و خلاق از ابتدای دوران کودکی یکی از اهداف اصلی این برنامه است به همین ترتیب داوری خوب، خلاقیت و توجه مسئولانه به محیط و اطرافیان از ویژگی هایی است که این برنامه در پی تقویت انها در افراد است. نهایتا تربیت شهروندانی خردمند، خودآگاه، دقیق و مسئولیت پذیر به لحاظ اخلاقی و اجتماعی ،محقق ، متتقد و خود - منتقد در این برنامه پیگیری می شود محقق در اخر پیشنهاداتی ارائه داده است که می تواند به پیشبرد این امر کمک نماید.کلیدواژه ها
برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان، تفکر انتقادی، تفکر خلاقمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.