تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس فرمول خوانایی فرای

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF01_570
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 11382
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین عباسی

دکتری برنامه ریزی درسی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد

چکیده

هدف این تحقیق ، ارزیابی خوانایی کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس فرمول خوانایی فرای و دسترسی به میزان پایبندی محتوای آن به رعایت اصول برنامه ریزی درسی در تنظیم ساختار است . روش تحقیق تحلیل محتوا از روشهای توصیفی ارزیابی سطح خوانایی فرای است . برای اجرای روش سه متن یکصد کلمه ای انتخاب شد و بر اساس فرمول مذکور مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج آن بدین شرح است . سطح خوانایی کتاب با قدرت خوانایی فراگیران مربوطه مناسب نیست . در طراحی و تنظیم مطالب و محتوای کتاب اصل ساده به دشواری رعایت نشده است ، بلکه ساختار محتوای کتاب علوم تجربی ششم ابتدایی از دشوار به ساده طراحی شده است . سطح کلاسی و سطح سنی مناسب برای محتوای این کتاب از نظر الگوها و شاخص های مورد نظر برای کلاس ششم ابتدایی نامناسب می باشد .

کلیدواژه ها

سطح خوانایی ، فرمول خوانایی فرای ، علوم تجربی ششم ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.