مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به اموزش مهارت های شهروندی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_450
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 668
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
چکیده
هدف این تحقیق مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به آموزش مهارت های شهروندی است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی است. از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات نیز توصیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه اماری تحقیق شامل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه است. تعداد نمونه این تحقیق برابر با 24 درس می باشد که این تعداد با استفاده از روش سرشماری کامل انتخاب شده است . برای جمع اوری داده ها از چک لیست 17 گویه ای در سه بعد شناخت توانایی و نگرش مدنی با ضریب پایایی 0/72 استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از آزمون خی دو به واسطه نرم افزار آماری SPSS ااستفاده شده است. نتایج به دست امده نشان دادند که میزان توجه برنامه درسی دوره متوسطه به اموزش شناخت مدنی ، توانایی مدنی، و نگرش مدنی در حد مناسبی می باشد.کلیدواژه ها
برنامه درسی، مطالعات اجتماعی، دوره متوسطه، اموزش شهروندیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.