مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به اموزش مهارت های شهروندی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_450
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 698
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
چکیده
هدف این تحقیق مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به آموزش مهارت های شهروندی است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی است. از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات نیز توصیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه اماری تحقیق شامل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه است. تعداد نمونه این تحقیق برابر با 24 درس می باشد که این تعداد با استفاده از روش سرشماری کامل انتخاب شده است . برای جمع اوری داده ها از چک لیست 17 گویه ای در سه بعد شناخت توانایی و نگرش مدنی با ضریب پایایی 0/72 استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از آزمون خی دو به واسطه نرم افزار آماری SPSS ااستفاده شده است. نتایج به دست امده نشان دادند که میزان توجه برنامه درسی دوره متوسطه به اموزش شناخت مدنی ، توانایی مدنی، و نگرش مدنی در حد مناسبی می باشد.کلیدواژه ها
برنامه درسی، مطالعات اجتماعی، دوره متوسطه، اموزش شهروندیمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت دوانلو به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و خستگی روانی و افزایش بهزیستی روانشناختی زنان متقاضی رواندرمانی شهرمشهد
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.