مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به اموزش مهارت های شهروندی

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF01_450
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 667
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نسرین کرمعلی پور

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

چکیده

هدف این تحقیق مطالعه میزان توجه برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به آموزش مهارت های شهروندی است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی است. از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات نیز توصیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه اماری تحقیق شامل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم دوره اول متوسطه است. تعداد نمونه این تحقیق برابر با 24 درس می باشد که این تعداد با استفاده از روش سرشماری کامل انتخاب شده است . برای جمع اوری داده ها از چک لیست 17 گویه ای در سه بعد شناخت توانایی و نگرش مدنی با ضریب پایایی 0/72 استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از آزمون خی دو به واسطه نرم افزار آماری SPSS ااستفاده شده است. نتایج به دست امده نشان دادند که میزان توجه برنامه درسی دوره متوسطه به اموزش شناخت مدنی ، توانایی مدنی، و نگرش مدنی در حد مناسبی می باشد.

کلیدواژه ها

برنامه درسی، مطالعات اجتماعی، دوره متوسطه، اموزش شهروندی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.