تأثیرکاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم کتب علوم تجربی دوره راهنمایی تحصیلی

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
کد COI اختصاصی: EPSCONF01_065
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1423

نویسندگان

دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی مدرس پیام نور

دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی تحزیه دانشگاه پیام نور مرکز اردکان

چکیده

امروزه فىاوری ارتباطات و اطلاعات چارچوبی را بوجود می آورد که بوسیله آن کیفیت اموزش ارتقاء یافته و دانش آموزان و معلمان می توانند از این فناوری به منظور دستیابی به منابع یادگیری افزایش انگیزش و یادگیری شان استفاده کنند و از شکل های مختلف یادگیری بهره گیرند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه دبیران علوم تجربی شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی 90-89 می باشد روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن شامل کلیه دبیران علوم تجربی شهرستان کرمانشاه که برابر 249 نفر می باشد. که حجم نمونه به تعداد 148 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بسته پاسخ جمع اوری و اطلاعات حاصل با استفاده از آزمون t تحلیل شد. نتایج نشان داد که کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری مفاهیم زیستی ، فیزیکی ، زمین و بهداشتی موجود در کتب علوم تجربی دوره راهنمایی تحصیلی تاثیر بسزایی دارد.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری، علوم تجربی، دوره راهنمایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.