بررسی بکارگیری فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس هوشمند و غیرهوشمند

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی
  • کد COI اختصاصی: EME02_089
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 650
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره بوربور

فتانه حسنی جعفری

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

فروزان ضرابیان

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

چکیده

در جهان پیشرفته ی امروز، ما در یک دنیای هیجان انگیز و دیوانه وار پر از نام ها و مکان ها و متغیرها زندگی می کنیم. بی تردید در این دنیای نوین آموزش و پرورش و موسسه های آموزشی نیز با پیام های مبالغه آمیز در مورد ابرشاهراه های اطلاعاتی بمبهاران می شوند. این پژوهش با هدف بررسی بکارگیری فناوری اطلاعات بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس هوشمند و غیرهوشمند انجام شده است. روش تحقیق حاضر، تحقیق همبستگی می باشد. جامعه کل آماری این تحقیق شامل 400 نفردانش آموزان سال سوم متوسطه رشته ریاضی دبیرستان های دخترانه هوشمند و غیرهوشمند شهرستان پاکدشت می باشند که از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای 115 نفر برای این طرح پژوهشی انتخاب شدند که 65 نفر از دانش آموزان از مدارس هوشمند و 50 نفر از مدارس غیر هوشمند می باشند و بین آن ها پرسشنامه توزیع گردید. نتایج با استفاده از آزمون رگرسیون، همبستگی و آزمون t مستفل مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین مولفه های پیشرفت تحصیلی، افزایش یادگیری، انگیزه تحصیلی، نحوه تعامل معلم و مهارت های پژوهشی با فناوری اطلاعات رابطه معناداری در سطح 01 > p وجود دارد. همچنین بین مدارس هوشمند و غیرهوشمند به لحاظ فناوری اطلاعات و مولفه های آن تفاوت وجود دارد.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات، مدارس هوشمند، مدارس غیر هوشمند، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.