تاثیر تحمل پریشانی و انعطاف پذیری شناختی بر نگرش به خیانت زناشویی با نقش میانجی هوش اخلاقی در زوجین دارای تعارض زناشویی
فایل این در 133 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
چکیده :
هدف: هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر تحمل پریشانی و انعطاف پذیری شناختی بر نگرش به خیانت زناشویی با نقش میانجی هوش اخلاقی در زوجین دارای تعارض زناشویی می باشد. روش: روش این پژوهش، توصیفی پیمایشی با طرح همبستگی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی زوجین متاهل دچار تعارض زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده منطقه 5 تهران در سال 1403 بود. به منظور انجام پژوهش از میان جامعه آماری و با توجه به روش پژوهش و براساس فرمول نمونه گیری تاباچنیک و فیدل تعداد 1000 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های نگرش به خیانت زناشویی واتلی (2008)، تعارض زناشویی براتی و ثنایی (1375)، تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005)، انعطاف پذیری روانشناختی دنیس و وندروال (2010) و هوش اخلاقی (MIQ) لینک و کیل (2007) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از همبستگی پیرسون، رگرسیون و مدل یابی معادلات ساختاری) استفاده شد. همچنین داده ها با استفاده از نرم افزار AMOSآخرین نسخه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که تحمل پریشانی و انعطاف پذیری شناختی بر نگرش به خیانت زناشویی دارای تاثیر منفی و معناداری هستند (01 /0>P). همچنین نتایج نشان داد که تحمل پریشانی بر نگرش به خیانت زناشویی با نقش میانجی هوش اخلاقی در زوجین دارای تعارض زناشویی دارای تاثیر معناداری است اما انعطاف پذیری شناختی بر نگرش به خیانت زناشویی با نقش میانجی هوش اخلاقی در زوجین دارای تعارض زناشویی تاثیر معناداری ندارد. نتیجه گیری: باتوجه به نتایج حاصل از این پژوهش می توان گفت تحمل پریشانی، انعطاف پذیری شناختی و هوش اخلاقی ازجمله عوامل روان شناختی تاثیرگذار بر نگرش به خیانت زوجین دارای تعارض زناشویی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیراحمد بابائی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده موضوعی تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران
زهرا سادات پورسیدآقایی
استادیار مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
فاطمه خوئینی
استادیار روانشناسی، دانشکده موضوعی تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران
مراجع و منابع این :
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :