چگونگی به کارگیری الگوهای تشخیص محیط عدم قطعیت جهت احراز آمادگی شناختی در واحدهای نظامی

فایل این در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این :

چکیده :

آمادگی شناختی نوعی آمادگی ذهنی شامل دانش، مهارت ها، توانایی ها، انگیزه ها و تمایلات شخصی برای عملکرد مناسب در محیط نوظهور و غیرقابل پیش بینی و همچنین توانایی انجام ماموریت ها از طریق تصمیم گیری کارآمد و به روز در محیط در حال تغییر و پیچیده است. آمادگی شناختی تاکنون در واحدهای نظامی به عنوان یکی از مهارت های کارکنان و شاخص تعیین کارایی فرد جهت تصمیم گیری سریع در شرایط پیچیده صحنه نبرد موردتوجه قرار نگرفته است، ازاین رو هدف این تحقیق چگونگی به کارگیری الگوهای تشخیص محیط عدم قطعیت جهت احراز آمادگی شناختی در واحدهای نظامی است. انجام این تحقیق جهت کمک به بهبود شناخت فرماندهان از موقعیت های عدم قطعیت و بهبود عملکرد آن ها در برابر احساسات و هیجانات صحنه نبرد حائز اهمیت بوده و بی توجهی به آن، می تواند موجب غافلگیری و کاهش قدرت تصمیم گیری شود. تحقیق حاضر از نوع توصیفی است. جامعه نمونه متشکل از کارکنان تعدادی از یگان های نظامی است که به صورت تصادفی طبقاتی انتخاب و به پرسشنامه پاسخ داده و سپس داده ها مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته است. نتایج نشان داد که تمامی مولفه ها و شاخص های پژوهش از سطح اهمیت نسبی برخوردار بوده و مخاطبین ساختار پرسشنامه را جهت احراز آمادگی شناختی در واحدهای نظامی به صورت نسبی تائید نموده و مشخص گردید مولفه های آگاهی از موقعیت، حافظه و انتقال به عنوان مولفه های الگوهای تشخیص محیط عدم قطعیت در احراز آمادگی شناختی واحدهای نظامی موثر است.

کلیدواژه ها:

آمادگی شناختی ، الگوهای تشخیص محیط عدم قطعیت ، آگاهی از موقعیت ، حافظه ، انتقال

نویسندگان

جواد شفیعیان برزکی

کارشناس ارشد مدیریت دفاعی، دافوس آجا، تهران

حسین مسلمی

استادیار، ، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران

مراجع و منابع این :

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :
  • - آنیل، ه، پرز، ر و بیکر، ا (1399). آمادگی شناختی ...
  • - استرنبرگ، ر. (2017). روان شناسی شناختی. (تدوین کنندگان: خرازی، س. ...
  • - پور اسکندر، م. رحمتی، ص. انتظاری، ز. بلالی، م. (1402). ...
  • - پیمان نیا، ب. جوانمرد، م. مهرابی زاده هنرمند، م. (1401). ...
  • - تسانگ هو.(2010). آیا آموزش عالی برای مدیریت دانش آماده است. ...
  • - جعفری، ح. (1388). 69 عامل موثر در تقویت حافظه و ...
  • - خیراله بیاتیانی، غ. حافظی، ف. عسگری، پ. نادری، ف. (1399). ...
  • - سروریان، ز. روشن چسلی، ر. نائینیان، م. فراهانی، ح؛ و ...
  • - سلیمانی، ک. سهرابی، ف؛ و کلانتری، م. (1400). تدوین الگوی ...
  • - علی پور، ع؛ و همکاران. (1400). ارائه یک معماری هوشیار ...
  • - فلچر، ج. پی ویند، ا. (2014). تعریف تکاملی آمادگی شناختی. ...
  • - قربانی زاده و. خالقی زاده، ش. (1388). نقش انتقال دانش ...
  • - کاپله، ش. میر محرابی، ا. (1400). تاملی بر حافظه فعال ...
  • - کی مرادزاده، آ. رستم پور، م. خاکپور طالقانی، ب. (1400). ...
  • - کیانی، ف. خدابخش، م. (1395). بررسی نقش خستگی و نارسایی ...
  • - Fletcher, J. D. (2004). Cognitive readiness: Preparing for the unexpected. ...
  • - Fletcher, J. D. & Wind, A. P. (2013). The evolving ...
  • - Morrison, J. E. & Fletcher, J. D. (2002). Cognitive readiness. ...
  • نمایش کامل مراجع