جایگاه و منزلت دانش و آموزش از دیدگاه صادقین

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: همایش ملی تعلیم و تربیت دینی در مکتب صادقین (ع)
  • کد COI اختصاصی: SADEGHEIN01_010
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 836
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروین سلمان زاده

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش

اعظم فرهادی

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش

چکیده

اهمیت علم و دانش بر کسی پوشیده نیست، همه ادیان آسمانی و مکاتب بشری بر کسب آن تأکید دارند. درپژوهش حاضر جایگاه و منزلت دانش از دیدگاه مکتب صادقین به صورت اسنادی بررسی شده است. جامعه متنیتحقیق شامل منابع دسته اول (آثار منتسب به امام باقر و امام صادق (ع)) و منابع دسته دوم (احادیث و روایاتموجود در نشریات ، سایت های اینترنتی و پژوهش های مرتبط با موضوع) می باشد. ابزار پژوهش فیش برداریو نمونه گیری به شیوه ای هدفمند بوده است. در مکتب صادقین سفارشات فراوانی در زمینه ترغیب و تشویق بهتعقل و دانش اندوزی، اخلاص در کسب دانش و دنیاگریزی عالم ، علم و عمل، ارزش دانش، برتری علما و دیگرمباحث مرتبط با علم آموزی ، شده است. در این مقاله سعی شده که این مسائل با استخراج بیانات آن بزرگوارانمورد بررسی قرار گیرد.

کلیدواژه ها

جایگاه و منزلت دانش، مکتب صادقین، علم آموزی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.