پایداری و محیط زیست در نساجی هنر و خلاقیت در طراحی لباس

این اقدام پژوهی با هدف بررسی تاثیر آموزش اصول پایداری در نساجی بر افزایش خلاقیت دانش آموزان در طراحی لباس انجام شد. مسئله اصلی، کمبود آگاهی محیط زیستی و استفاده محدود از مواد پایدار در پروژه های کارگاهی بود. پژوهشگر با اجرای چرخه اقدام پژوهی شامل برنامه ریزی، اقدام، مشاهده و بازاندیشی، واحد آموزشی «نساجی سبز» را در کلاس طراحی و دوخت پیاده سازی کرد. مداخلات شامل آموزش الیاف پایدار، رنگرزی طبیعی، الگوگذاری کم ضایعات و پروژه های عملی با مواد بازیافتی بود. داده ها از طریق پرسشنامه قبل و بعد، فرم مشاهده، چک لیست ارزشیابی آثار و مصاحبه های کوتاه گردآوری شد. نتایج نشان داد که آگاهی محیط زیستی دانش آموزان افزایش یافته، میزان ضایعات پارچه کاهش یافته و کیفیت و نوآوری طرح ها بهبود قابل توجهی داشته است. این پژوهش تاکید می کند که ادغام پایداری در آموزش نساجی نه تنها به حفظ محیط زیست کمک می کند، بلکه خلاقیت و مسئولیت پذیری دانش آموزان را نیز ارتقا می دهد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، پایداری ، محیط زیست ، نساجی ، طراحی لباس ، خلاقیت