تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند یادگیری و تدریس در آموزش و پرورش

استفاده از فناوری های نوین همچون هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در آموزش و یادگیری دانش آموزان، پدیده ای فراتر از محدوده صرف تکنولوژی شناخته می شود. به کارگیری هوش مصنوعی و این گونه فناوری ها می تواند محیط های آموزشی جذاب تر، پویاتر و جامع تری برای دانش آموزان ایجاد کند و زمینه مشارکت فعال آنان را در فرآیند یادگیری فراهم سازد. همچنین پیشرفت سریع تکنولوژی در عصر حاضر ایجاب می کند که به موضوعاتی از این قبیل توجه بیشتری شود، زیرا دخیل کردن فناوری در اموری مانند آموزش می تواند بسیار راهگشا، تسهیل کننده و اثربخش باشد. استفاده از هوش مصنوعی این امکان را فراهم می کند که فرصت های آموزشی برابر در اختیار فراگیران با توانایی ها و نیازهای متفاوت قرار گیرد. در این مقاله، فرصت ها و چالش هایی که هوش مصنوعی می تواند بر سیستم آموزشی داشته باشد مورد بررسی قرار گرفته و همچنین بیان شده است که با ورود هوش مصنوعی به حوزه آموزش، نقش معلمان چه تغییراتی خواهد کرد و چه مهارت هایی برای آنان ضروری خواهد بود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یاددهی و یادگیری ، معلمان ، دانش آموزان