رابطه بین درماندگی آموخته شده با واکنش پذیری به استرس در افراد مبتلا به اختلال افسردگی غیربالینی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی و دومین همایش بین المللی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر رفتار درمانی شناختی
- کد COI اختصاصی: RIPTW04_080
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی واحد آیت الله آملی دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی واحد آیت الله آملی دانشگاه آزاد اسلامی ،آمل ،ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین درماندگی آموخته شده با واکنش پذیری به استرس در افراد مبتلا به اختلال افسردگی غیربالینی انجام گردید. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی ۱۲۵ زن مبتلا با تشخیص اختلال افسردگی غیربالینی دارای پرونده در ۳ مرکز درمان اختلالات روانشناختی شهرستان سرخرود سال ۱۴۰۳ تشکیل داده اند با توجه به جدول کرجسی و مورگان با احتمال پرسشنامه های ناقص تعداد ۱۰۰ زن کسب نمره ۱۴ تا ۳۵ در پرسشنامه بک به روش در دسترس انتخاب گردید. در این پژوهش از سه پرسشنامه شامل پرسشنامه واکنش پذیری به استرس شولتز و همکاران (۲۰۱۱)، پرسشنامه درماندگی آموخته شده کوینلس و نلسون (۱۹۸۸)، پرسشنامه نارسایی شناختی برادبنت و همکاران (۱۹۸۲) و پرسشنامه افسردگی بک ۲ (۱۹۹۶) استفاده شد. روش آماری پژوهش همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام بوده است. یافته ها نشان داد که بین درماندگی آموخته شده و واکنش پذیری به استرس در افراد مبتلا به اختلال افسردگی غیربالینی رابطه مثبت معنی داری در سطح ۰.۰۱ وجود دارد. در نتیجه بین درماندگی آموخته شده و واکنش پذیری به استرس در افراد مبتلا به اختلال افسردگی غیربالینی رابطه وجود دارد.کلیدواژه ها
درماندگی آموخته شده, واکنش پذیری به استرس, افسردگی غیربالینیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر روش تدریس بازی محور بر انگیزه یادگیری در پایه های اول و دوم
- نقش مدارس در تربیت کارآفرینان کوچک
- ارتقای خودباوری، بهبود رفتار و پیشرفت تحصیلی یک دانش آموز دگرسرپرست در پایه دهم از طریق حمایت مدرسه محور
- چگونه توانستم با تکیه بر درک روانی-خانوادگی و ایجاد نقش های کاربردی، هنرجو را از انزوا به مشارکت و انگیزش شغلی در هنرستان هدایت کنم؟
- چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم تمرکز دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی را برطرف نمایم ؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.