نقش میزان تحصیلات در نگرش به مسائل زیست محیطی معلمان ابتدایی شهر تهران

سال انتشار: 1392
محل انتشار: اولین همایش ملی و تخصصی پژوهش های محیط زیست ایران
کد COI اختصاصی: NCER01_099
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1103

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریبا بشیری اسکویی

کارشناس ارشد آموزش محیط زیست

سیدمحمد شبیری

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور

پرویز انصاری راد

دانشگاه فرهنگیان، دانشکده شهید شرافت، عضو شورای تخصصی دفتر تالیف کتب درسی

چکیده

در طول چند دهه اخیر، توجه به مسائل زیست محیطی افزایشی چشمگیر داشته است که با میزان آگاهی و نوع نگرش افراد نسبت به محیط زیست ارتباط تنگاتنگ دارد. از این رو با توجه به اهمیت نقش معلمان به عنوان مهمترین عامل در تربیت نسل آینده، یافتن راهکارهایی که به کمک آنها بتوان این مهم را به بهترین نحو انجام داد ضروری می باشد. لذا این پژوهش به بررسی نقش میزان تحصیلات در نگرش به مسائل زیست محیطی معلمان می پردازد. روش این پژوهش توصیفی و از نوع کاربردی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است. پرسشنامه به روی 360 نفر از معلمان دوره ابتدایی شهر تهران اجرا شده است. نتایج پژوهش گویای این است که بین نگرش معلمان نسبت به محیط زیست و جنسیت آنان رابطه وجود دارد به طوری که مردان گروه تجربی نسبت به محیط زیست نگرش مثبتی دارند. همچنین بین نگرش معلمان نسبت به مسایل زیست محیطی با میزان تحصیلات و نیز نگرش آنان نسبت به شغلشان رابطه ای وجود ندارد.

کلیدواژه ها

آموزش محیط زیست، نگرش زیست محیطی، معلمان مقطع ابتدایی، تهران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.