بررسی ویژگی های تئاتر چندرسانه ای در هدایت ادراک تماشاگران اجرای تئاتر بر اساس نظریه زیبایی شناسی دریافت آیزر (بررسی موردی دو اثر «اینشتین در ساحل» و «زیبایی های اسرار آمیز» به کارگردانی رابرت ویلسون)

در این پژوهش به بررسی ویژگی های تئاتر چند رسانه ای در هدایت ادراک فرد تماشاگر پرداخته می شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی اثرات استفاده از نشانه و معنا در جهت دهی و تسهیل دستیابی تماشاگر به درک ایده کارگردان می باشد و مطالعه موردی درنظر گرفته شده برای این مهم، بررسی موردی دو اثر زیبایی های اسرار آمیز (The Mysteries and What's So Funny) و انیشتین در ساحل (Einstein on the Beach) به کارگردانی رابرت ویلسون می باشد. روش کلی این پژوهش از نوع کتابخانه ای می باشد. در ادامه روند پژوهش از میان موارد انتخابی، به بررسی هر یک از آن ها پرداخته می شود و دسته بندی های لازم پیرامون مشخصات و ویژگی های تئاترهای چند رسانه ای صورت می گیرد. نتایج نشان داد که یکی از مسائل مهم برای آیزر، حضور فیزیکی بازیگر بر روی صحنه بود. او صحنه ی نمایش را امری مستقل از بازیگر تلقی نمی کرد، بلکه آن را امری زنده و تجلی بیرونی بازیگر می دانست . پس بنا برحکم هنر مدرن که در جستجوی وحدت و یکپارچگی و ایجاد پیوند بین عناصر یک اثر هنری بود، بازیگر که موجودیتی سه بعدی بر روی صحنه داشت ، را مکمل صحنه ی نمایشی می دانست که مانند بازیگر باید سه بعدی طراحی شده ؛ تا ترکیب بندی اثر به درستی اجرا شود. این مسئله در نظریات آیزر به نام (یگانه سازی نیروهای هنری) نام گذاری شد. که البته برای اولین بار توسط واگنر برای اپرا پیشنهاد شده بود، و آیزر به پیروی از واگنر اصرار داشت که همه عناصر نمایشی ، چه در اپرا و چه در تئاتر در نیروی هنری یگانه ای ادغام شده و تحت نظر یک شخص واحد سازماندهی و متجلی گردند.

کلیدواژه ها:

تئاتر چند رسانه ای ، هنر دیجیتال ، ولفگانگ آیزر ، نظریه زیبایی شناسی آیزر ، ادراک تماشاگران