استفاده از تکنیک های عملکردی در تحقیقات علمی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و نقش آن در تربیت نسل جوان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET05_0520
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد
چکیده
استفاده از تکنیک های عملکردی در تحقیقات علمی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نقش مهمی در ارتقای کیفیت پژوهش های آموزشی و تربیت نسل جوان دارد. این تکنیک ها شامل روش های نوین جمع آوری و تحلیل داده ها، طراحی پژوهش های مشارکتی، بهره گیری از فناوری های آموزشی و تدوین راهبردهای مبتنی بر حل مسئله است که به دانشجویان کمک می کند تا فرآیند تحقیق را به طور موثرتر و هدفمندتر انجام دهند. مطالعات نشان داده اند که استفاده از این تکنیک ها موجب افزایش توانایی دانشجویان در تحلیل داده ها، تدوین فرضیات علمی و ارائه ی راهکارهای کاربردی برای مسائل آموزشی و تربیتی می شود. این مقاله به بررسی نقش تکنیک های عملکردی در تحقیقات علمی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پرداخته و تاثیر آن را بر توسعه ی مهارت های پژوهشی، افزایش تفکر انتقادی و بهبود فرآیندهای تدریس تحلیل کرده است. همچنین، اهمیت آموزش روش های تحقیق نوین در دانشگاه ها و تاثیر آن بر تربیت معلمان آینده و توانمندسازی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که تلفیق تکنیک های عملکردی با آموزش های نظری، موجب افزایش مهارت های عملی دانشجویان و ارتقای توانایی آنان در ارائه ی تحقیقات کاربردی و قابل اجرا در محیط های آموزشی می شود.کلیدواژه ها
تکنیک های عملکردی, تحقیقات علمی, دانشگاه فرهنگیان, روش های پژوهشمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.