بررسی تاثیر بازی های حرکتی شناختی در زنگ ورزش بر رشد مهارت های سواد پایه (خواندن و نوشتن) در دانش آموزان پایه اول ابتدایی

در سال های آغازین دبستان، یادگیری خواندن و نوشتن، سنگ بنای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. در این دوران حساس، شیوه های آموزشی خلاقانه که آموزش را با بازی و حرکت تلفیق می کنند، نقش موثری در شکل گیری پایدار مفاهیم اولیه دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های حرکتی شناختی در زنگ ورزش، بر رشد مهارت های سواد پایه، به ویژه خواندن و نوشتن، در دانش آموزان پایه اول ابتدایی انجام شده است. روش تحقیق این مطالعه، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه اول یکی از مدارس دولتی شهرستان شاهرود در سال تحصیلی 1401-1402 بود. از میان آن ها، دو کلاس به صورت تصادفی انتخاب شدند که یکی به عنوان گروه آزمایش و دیگری به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شد. گروه آزمایش به مدت شش هفته و در هر هفته دو جلسه، در زنگ ورزش درگیر فعالیت هایی از جنس بازی های حرکتی شناختی شدند. این بازی ها به گونه ای طراحی شده بودند که علاوه بر تحریک جسمانی، نیازمند پردازش شناختی، تشخیص حروف، شناسایی کلمات و واکنش به محرک های زبانی نیز باشند. در مقابل، گروه کنترل زنگ ورزش خود را بدون هیچ گونه مداخله خاصی سپری کرد. برای سنجش میزان پیشرفت مهارت های سواد پایه، از آزمون هایی چون شناسایی حروف، خواندن کلمات ساده، و نگارش کلمات استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون t مستقل صورت گرفت. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات گروه آزمایش در پس آزمون به طور معناداری بیشتر از گروه کنترل بود (p<0.05). این نتایج نشان می دهد که بازی های حرکتی شناختی می توانند تاثیر چشمگیری در ارتقای مهارت های سواد پایه دانش آموزان داشته باشند. در نتیجه، این پژوهش تاکید می کند که زنگ ورزش نباید صرفا به عنوان فرصتی برای فعالیت جسمانی تلقی شود، بلکه می تواند با طراحی هدفمند، به بستری موثر برای یادگیری مفاهیم تحصیلی به صورت عمیق تر و پایدارتر بدل شود. توصیه می شود آموزگاران و برنامه ریزان آموزشی، با رویکردی تلفیقی و بین رشته ای، بازی های حرکتی شناختی را در برنامه روزانه کودکان گنجانده و به آموزش در سال های ابتدایی نگاهی نو داشته باشند.

کلیدواژه ها:

سواد پایه ، بازی حرکتی ، خواندن ، نوشتن ، دانش آموزان ابتدایی