فناوری شش سیگما در عمل ( ارایه الگوی یادگیری در عمل - یک تجربه موفق درآموزش اثربخش )
- سال انتشار: 1384
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مدیران کیفیت
- کد COI اختصاصی: CQM06_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3305
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت ( تحقیق در عملیات ) دانشگاه تربیت مدرس ( درمقطع رسا
چکیده
الف ) سازمان هایی که از نعمت اضطراب بقابهره مندمیباشندلحظه ای آرام وقرارندارندواضطراب یادگی ری درآنها به وضوح دیده میشود . امروزه درسازمانهاآموزش یک سرمایه گذاری تلق ی میشود . اما اشتباه مرسوم در کشورمان این است که تصورمیشودچون آموزش یک سرمایه گذاری است پس به هرقیمت وتاهراندازه ای باید هزینه کرد . سازمانهابایدبدانندکه سفربین دانش فردی،یادگیری فردی ویادگیری سازمانی یک مسیرطولانی است که بایدمدیریت شود . ب ) شش سیگمایک پارادا یم نوین استراتژیک ازنوآوری مدیریت برای بقاءشرکتهاوسازمانهادرقرن بیست ویکم میباشدکه به سه موضوع اساسی اشاره دارد : اندازه گیری آماری،استراتژی مدیریت وفرهنگ کیفیت شش سیگمااولین مرتبه توسط موتورولابه عنوان یک برنامه استراتژیک درسال ۷۸۹۱ بکارگرفته شد . صرفه جویی حاصل ازبکارگیری شش سیگمادرموتورولاازسال 1987 الی ۷۹۹۱ معادل ۳۱میلیارددلاربود . شرکت SDI سامسونگ که ازاوایل سال 1997 شش سیگما رابکارگرفته است سالانه معادل 150 میلیون دلارصرفه جویی رااعلام نموده که ناشی ازبکارگیری متدولوژی شش سیگمادرآن شرکت بوده است ج ) آموز ش اثربخش،اتفاقی، حاصل نمی شود . آموزش باید معماری شودتایادگیری فردی ویادگیری سازمانی محقق شود . ما درمؤسسه آموزشی وتحقیقاتی صنایع دفاعی بادراختیارداشتن مجتمع دانشگاهی مدیریت ومهندسی صنایع ازسال 1381به طراحی واجرای آموزش به شیوه یادگیری درعمل Action Learning ( پرداخته ایم که هم اکنون درحال اجرای دوردوم این آموزش هامی باشیم . هدف اصلی این الگوی آموزشی حل مساله وتحقق بهبودازطریق توسعه شبکه انسانی بهبودبامتدولوژی شش سیگما ( به صورت درون زا ) میباشد . این شیوه آموزش بحدی کارآمد می باشد که چندین برابرهزینه های آموزشی انجام شده را درهمان دوره اول وهمزمان با برگزاری آموزش ها به سازمان بازمی گرداند . هدف ازتحریر این مقاله معرفی این الگوی اثربخش آموزشی وارایه تجربیات حاصل از اجرای عملی آن در بیش از 30 صنعت دفاعی، به منظورالگوبرداری واستفاده سایرواحدهای صنعتی ( تولیدی وخدماتی ( کشور می باشد .کلیدواژه ها
آموزش اثر بخش Effective Education ، یادگیری درعمل ، Action Learningشش سیگما SixSigmaمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.