تاثیر مشارکت دانش آموزان در جشنواره ها و مسابقات آموزشی بر انگیزش و یادگیری موثر

انگیزش تحصیلی و یادگیری موثر از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه به شمار می روند. جشنواره ها و مسابقات آموزشی به عنوان فعالیت های پرانگیزه و تعاملی، فرصتی مناسب برای تقویت مشارکت فعال دانش آموزان و افزایش انگیزش یادگیری فراهم می کنند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر مشارکت دانش آموزان در جشنواره ها و مسابقات آموزشی بر میزان انگیزش و کیفیت یادگیری آنان است. روش پژوهش به صورت کمی و با استفاده از پرسشنامه انجام شد و داده ها با روش های آماری تحلیل گردید. نتایج نشان داد مشارکت در این فعالیت ها ارتباط مثبت و معناداری با افزایش انگیزش تحصیلی و بهبود یادگیری فعال و معنادار دانش آموزان دارد. همچنین مشارکت در جشنواره ها و مسابقات به رشد خلاقیت و اعتماد به نفس آن ها کمک می کند. این مطالعه پیشنهاد می کند که بهره گیری بیشتر از جشنواره ها و مسابقات آموزشی در برنامه های مدارس می تواند به عنوان یک راهکار سازنده در ارتقاء انگیزش و یادگیری موثر به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، یادگیری معنا دار ، مفاهیم ، مسابقات