چگونه میتوان دانش آموزان مدرسه رااز دام رفتارهای پرخطر فضای مجازی نجات داد ؟
فایل این در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
چکیده :
دنیای اینترنت و شبکه های مختلف مجازی، فضایی با دسترسی راحت و استفاده آسان هستند که در فهرست مخاطبان آن، می توان از همه جور گروه سنی سخن به میان آورد، از کودکان زیر 7 سال تا سالمندان بالای 90 سال. در بازار مکاره فضای مجازی، از شیر مرغ تا جان آدمیزاد یافت می شود؛ دنیای بزرگ و بی سر و تهی که طرفداران پروپاقرصی دارد و باعث شده خیلی ها نصف بیشتر ساعات بیداری شان را در آن گشت و گذار کنند.مانند بسیاری از اسباب فناوری، استفاده از این فناوری نوین ارتباطی مثل تلگرام نیز دارای محاسن و معایبی است که متاسفانه به واسطه عدم آگاهی و شناخت نادرست، معایب آن بیش از محاسنش است و کاربران و اطرافیانشان را با مصائب زیادی مواجه کرده که در این میان تیغ برنده استفاده نامناسب از فضای مجازی، بیش از هر گروه دیگری، زیر 18 ساله ها را نشانه رفته است؛ نوجوانانی که نه تنها مانند بسیاری از مخاطبان این فضا، روش های استفاده از آن را بلد نیستند بلکه به واسطه کنجکاوی های بسیار متمایلند سری به ناکجاآبادها بزنند تا شاید بتوانند پرده از عالم مکشوفات خود بردارند و این مهم، دو صد چندان بر نگرانی والدین و متصدیان تربیتی و آموزشی می افزاید.این واقعیت به صورت امری مقبول و پذیرفته شده در اذهان والدین ، مربیان ، دبیران و مسئولین شکل گرفته که دانش آموزان ما برای رشد و ترقی می بایست با فناوری های روز دنیا همگام شده و گام های بلند و اساسی را برداشته تا بتوانند در عرصه کسب علم و پیشرفت دانش جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این :
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :