دگرگونی صنعت آموزش و تدریس با وجود هوش مصنوعی در ایران: بررسی آینده پژوهانه، چالش ها و فرصت ها
فایل این در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
چکیده :
با ظهور گسترده هوش مصنوعی در دهه اخیر، ساختار سنتی آموزش در جهان و به ویژه در ایران با دگرگونی های بنیادینی مواجه شده است. این مقاله با رویکرد آینده پژوهانه، به بررسی تاثیرات عمیق هوش مصنوعی بر صنعت آموزش و تدریس در ایران می پردازد. روش پژوهش حاضر کیفی-تحلیلی است و از طریق تحلیل منابع معتبر جهانی و داده های رسمی داخلی، روندها، فرصت ها و تهدیدهای هوش مصنوعی در آموزش بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهند که در ایران، با وجود ضعف در زیرساخت های فناورانه، فرصت های قابل توجهی در حوزه شخصی سازی یادگیری، ارزیابی های هوشمند، و توسعه آموزش مهارت محور با کمک هوش مصنوعی وجود دارد. همچنین چالش هایی همچون مقاومت نهادی، خلاهای سیاست گذاری، و نابرابری دیجیتال نیز مانع تحقق کامل این ظرفیت ها شده اند. در پایان، مقاله با ارائه پیشنهادهایی برای سیاست گذاران، دانشگاه ها و فعالان حوزه آموزش، چارچوبی برای انطباق با آینده هوش مصنوعی محور ترسیم می کند. این پژوهش تلاشی است در راستای بومی سازی تحلیل های جهانی در زمینه آینده آموزش، با توجه به مختصات فرهنگی، اقتصادی و فناورانه ایران 1404.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاها سلطانی
واحد آموزش و توسعه محتوای دیجیتال، عضو شبکه پژوهشگران مستقل ایران
مراجع و منابع این :
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :