مدل رابطه علی جو روانی-اجتماعی کلاس و احساس تنهایی با احساس دلزدگی از طریق نقش واسطه ای خودکار آمدی در دانش آموزان متوسطه دوم

سال انتشار: 1403
محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAVAN07_319
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 114

نویسندگان

استادیار گروه روان شااسی، واسد اهواز، دانشگاه آزاد اسسمی، اهواز، ایران

دانشجوی کارشااسی ارشد روانشااسی بالیای، گروه روانشااسی، واسد اهواز، دانشگاه آزاد اسسمی، اهواز، ایران

چکیده

هدف از انجام این پژوهش، تعیین مدل رابطه علی جو روانی-اجتماعی کلاس و احساس تنهایی با احساس دلزدگی از دانگی از طریق نقش واسطه ای خودکار آمدی در دانش آموزان متوسطه دوم بود. به این منظور ۳۵۰ دانش آموزان به روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. طرح پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر آموزان، برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه جو روانی-اجتماعی کلاس (میشو و همکاران، (۱۹۸۸ و پرسشنامه احساس تنهایی (راسل و پیپلو و کوروتا (۱۹۸۰ و پرسشنامه خودکار آمدی (بکر و همکاران، (۲۰۱۹ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها به روش آمار توصیفی و روش های استنباطی همچون ضریب همبستگی پیرسون و نیز تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد بین جو روانی-اجتماعی کلاس و احساس تنهایی با احساس دلزدگی از طریق مبانی خودکار آمدی در دانش آموزان ارتباط غیرمستقیم وجود داشت (p< ۰.۰۱).

کلیدواژه ها

جو روانی-اجتماعی کلاس, احساس تنهایی, احساس دلزدگی, خودکار آمدی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.