بررسی میزان تأثیر روش‌های مختلف آموزش بهداشت حرفه‌ای به کار کردن کارخانجات نساجی بروجرد بر استفاده بهینه از وسایل حفاظت فردی (ماسک - گوشی)
- سال انتشار: 1383
- محل انتشار: چهارمین همایش سراسری بهداشت حرفه ای ایران
- کد COI اختصاصی: NCOHS04_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 886
نویسندگان
کارشناس ارشد بهداشت حرفه ای و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
چکیده
از میان کل کارگران شاغل در کارخانجات نساجی بروجرد 120 نفر به عنوان نمونه‌ای بررسی انتخاب شدند. که این تعداد در چهار گروه 30 نفره تقسیم شدند (سه گروه آزمون و یک گروه کنترل) گروه یا سازمان به منظور سنجش پستی سه روش سخنرانی، سخنرانی +نمایش فیلم، بحث گروهی از سه شیفت مختلف با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌بندی شده برگزیده شدند. در این بررسی با استناد به نتایج اندازه‌گیری صدا در سالن بافندگی لزوم استفاده کارگران از وسایل حفاظت فردی اثبات شد همچنین با توجه به یافته‌های بررسی ارتباط بین فاکتورهای سن، سطح تحصیلات و سابقه کار با میانگین نمرات قبل و بعد از آموزش از نظر آماری با 0/005 > P معنی‌دار بوده است. همچنین مقایسه میانگین نمرات آزمون اولیه (قبل از آموزش) و آزمون ثانوی (و از آموزش) در هر یک از گروه‌های آزمون با استفاده از آزمون آماری t اختلاف آماری معنی‌داری در 0/005 > P نشان داده‌اند. البته این مقایسه در مورد گروه کنترل از نظر آماری معنی‌دار نبود. مقایسه میانگین نمرات آزمون ثانوی (و از آموزش) در هر یک از گروه‌های آزمون و کنترل اختلاف آماری معنی داری بین میانگین‌های نشان داد همچنین آزمون‌های آماری انجام شده در این مورد ثابت نمود که میانگین نام رفت آزمون ثانوی گروه‌های آزمون با گروه کنترل بررسی متفاوت بوده است به عبارت دیگر سه گروه آزمون از میانگین نمره بهتری نسبت به گروه کنترل برخوردار بوده‌اند. و نیز از نظر آماری اختلاف معنی داری بین میانگین نمرات آزمون ثانوی گروه سه آزمون (روش بحث گروهی) یا میانگین نمرات آزمون ثانوی دو گروه سخنرانی و سخنرانی +نمایش فیلم وجود دارد. بدین ترتیب مشخص شد که روش بحث گروهی تأثیر بیشتری در افزایش میزان آگاهی، نگرش و رفتار کارگران داشت است. همچنین مشاهده تأیید رفتار حاصل در نتیجه آموزش از طریق مقایسه میانگین‌های مدت استفاده از وسایل حفاظت فردی (گوشی - ماست) قبل و مرکز آموزش در هر یک از گروه‌های کنترل و آزمون نیز اختلاف معنی‌داری را نشان داد. به این ترتیب از نظر مدت استفاده از وسایل حفاظت فردی (ماسک - گوشی) ابتدا روش بحث گروهی سپس سخنرانی +نمایش فیلم و در نهایت روش سخنرانی مقصر شناخته شدند.کلیدواژه ها
آموزش بهداشت، فرایندی است جهت آموختن رفتار به افراد و گروه‌های به منظور حفظ، ارتقا و بازسازی سلامت آنهامقالات مرتبط جدید
- تاثیر عصاره آبی و الکلی میوه سماق بر روی تریکوموناس واژینالیس و کاندیدا آلبیکنس در شرایط برون تنی
- بررسی خواص فیکوسیانین بر مهار رشد سلول و مرگ سلولی در سرطان پروستات (رده سلولی LNCAP)
- ارزیابی آنتی ژن پروتواسکولکس کیست هیداتید بر القای آپاپتوز بر سل لاین MCF
- فراوانی ژن های انتروتوکسین sea ، seb و sec استافیلوکوکوس اورئوس در ناقلین سالم استان مازندران
- The effectiveness of technology-enhanced educational interventions in improving nursing care: a systematic review
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.