تاثیر نظارت والدین بر یادگیری دانش آموز

هدف پژوهش حاضر "برسی تاثیر نظارت والدین بر یادگیری دانش آموز" میباشد روش پژوهش حاضر توصیفی میباشد که محقق بدن دست کاری آنچه را از نمونه ها جمع اموری کرده تفصیر و تجزیه و تحیل کرده است. جامعه آماری در سال1401 مدرسه ابوذر غفاری با تعداد قریب به 600 دانش آموز میباشد. نمونه های انتخابی برای تکمیل پرسش نامه از مدرسه ابوذر غفاری پایه هفتم الی نهم تعداد 10 نفر میباشند. در پزوهش حاضر به یافته های زیر دست یافتیم: نتایج نشان داد که نظارت والدین بر پیشرفت تحصیلی و کاهش اضطراب دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد . بنابراین طبق نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر از معلمان انتظار میرود که با والدین دانش آموزان در ارتباط و وضعیت تحصیلی دانش آموز را به آنها اطلاع دهند لازم است که اولیا بدانند، که هرگز نباید به فرزند خود تلقین های نادرست ارائه کنند (برای مثال: درس ریاضی تو بسیار ضعیف است). این موجب می شود که خودپنداره تحصیلی دانش آموز بدین شکل صورت گیرد که هر قدر تلاش کند، نمی تواند در درس های مورد نظر (در مثال ذکر شده، درس ریاضی) به موفقیت برسد. اطلاع اولیا از وضعیت دانش آموز در ماده های درسی متفاوت باید به منظور برنامه ریزی برای کسب شایستگی در درس ها صورت گیرد، نه اینکه سبب برچسب زنی و اشتباهات دیگر شود. غالبا لازم است که والدین در مورد روش های صحیح مطالعه و آزمون دادن، تکنیک هایی را به فرزندان خود آموزش دهند. یادداشت برداری، توضیح دادن برای فرد دیگر، حل کردن نمونه سوال، نظارت بر توجه، و حفظ آرامش به هنگام آزمون از جمله این موارد هستند خانواده نقشی بی بدیل در پیشرفت تحصیلی فرزندان دارد. اکثر قریب به اتفاق پژوهش ها از خانواده به عنوان عاملی بسیار مهم در وضعیت تحصیلی فرزندان یاد کرده اند

کلیدواژه ها:

نظارت ، یادگیری ، والدین