بررسی رابطه بین اضطراب با پرخاشگری دانش آموزان دختر پایه نهم شهر گالیکش در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2998
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 170
نویسندگان
کارشناسی ، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسانی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی, دانشکده علوم انسان ی, موسسه آموزش عالی شمس گنبد, گنبد کاووس, ایران
چکیده
هدف این پژوهش ، بررسی رابطه بین اضطراب با پرخاشگری دانش آموزان دختر پایه نهم شهر گالیکش در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳بود. از لحاظ هدف، روش پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی -همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر پایه نهم شهر گالیکش در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند. که تعداد آنها ۶۴۳ نفر است . روش نمونه گیری از این جامعه ، به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. که با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد آن ۲۴۰ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پرسشنامه استاندارد اضطراب بک و استیر ۱۹۹۰، پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون بود. تحلیل دادهها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که بین اضطراب با پرخاشگری دانش آموزان دختر پایه نهم شهر گالیکش در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ رابطه معناداری دارند.کلیدواژه ها
اضطراب ، پرخاشگری ، گالیکشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر خانواده بر رفتارهای پرخطر مرتبط با سلامت دانشجویان
- بررسی اثربخشی آموزش گروهی والدگری مثبت مادران بر پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر شهرکرد
- بازاندیشی سازه های بتنی: نوآوری های امروز، زیرساخت های فردا
- هوای ،داغ انرژی فرار واکاوی علمی سامانههای سرمایش و گرمایش در اقلیم گرمسیری بهبهان
- مدلسازی برهم کنش بین تحریک خارجی مغز و نوسانات خودبه خودی شبکه تالاموکورتیکال حین خواب NREM
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.