بررسی علل عدم تمایل فرهنگیان به تحقیق وپژوهش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2825
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناس زیست شناسی،دانشگاه پیام نوربندرعباس
کارشناس حسابداری،دانشگاه آزادمیناب
چکیده
پژوهش فرایند رسیدن به راه حل های قابل اطمینان از طریق گردآوری ،تحلیل و تفسیر دادهها به گونه ای برنامه ریزی شده و نظام مند است .پژوهش عامل مهمی در تولید دانش ، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی می باشد. میزان پژوهش های انجام شده در هر جامعه شاخص توسعه یافتگی آن جامعه به شمار می آید .هدف از تحقیق و پژوهش کشف و گسترش دانش و در حقیقت راهی برای جستجوی آگاهی ست .تحقق هر آرمان و هدفی در جوامع امروزی وابسته به آموزش و پرورش است یکی از ارکان اصلی این ساختار معلمان می باشند نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند در تولید و رشد علمی نقش سازندهای ایفا می کند .از آنجایی که معلمان جامعه منبع اصلی تولید دانش هستند از سوی دیگر پژوهش و تحقیق در عصر حاضر مهمترین عامل تولید و افزایش دانایی به شمار می آید ؛بنابر اهمیت موضوع این پژوهش به بیان عوامل بی انگیزگی و گریز از پژوهش و تحقیق در بین معلمان پرداخته و سپس راهکارهای ترغیب و تشویق معلمان به مطالعه و پژوهش بیان شده است .کلیدواژه ها
پژوهش ،آموزش و پرورش،معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.