بررسی اثرات اعتیاد والدین به مواد مخدر بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_2582
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایران
کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایرا ن
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد آباده، دانشگاه آزاد اسلامی، آباده، ایرا ن
چکیده
اعتیاد به عنوان یک پدیده شوم شناخته شده که می تواند تبعات منفی فردی ، خانوادگی و اجتماعی داشته باشد و به دلیل اهمیت دوچندانی که دارد همواره از دغدغه های کشورهای مختلف حتی کشورهای پیشرفته بوده است . در این راستا این مطالعه ، با هدف بررسی اثرات اعتیاد والد ین به مواد مخدر، بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجامشده است . جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی دخترانه پایه های سوم و بالاتر شهر آباده بود که دارای والدین معتاد به مواد مخدر بودند و نمونه آماری به دلیل حساسیت در همکاری دانش آموزان در راستای پاسخگویی به سوالها، شامل تعداد ۱۰۲ نفر از دانش آموزانی بود که از طریق یک شیوه نمونه گیری غیر تصادفی از نوع هدفمند،صرفا انتخابشده و پاسخگوی گویه های ابزار مورداستفاده بودند. روش تحقیق ، توصیفی - همبستگی و ابزار سنجش ارتباط بین متغیرها، پرسشنامه های عملکرد تحصیلی (دارای ۲ بعد عملکرد دروس محاسباتی و عملکرد سایر دروس) و اعتیاد والدین بودند. روایی محتوایی و پایایی ابزار، در مرحله مقدماتی به صورت قابل قبولی مورد تائید قرار گرفتند. جهت تحلیل یافته های این مطالعه در بخش آمار توصیفی از جداول فراوانی نرم افزار SPSS و جهت بررسی آمار استنباطی از معیارهای مدلسازی معادلات ساختاری حاصل از نرم افزار Smart PLS استفاده شد. نتایج در نهایت نشان داد اعتیاد والدین به مواد مخدر، بر عملکرد در دروس محاسباتی و عملکرد سایر دروس و تکالیف محول شده تاثیر معنادار داشت . بنابراین به نظر می رسد، چون اعتیاد والدین نمی تواند تفاوت معناداری را در مسیر یادگیری و یا آموزش در دروس محاسباتی و غیر محاسباتی داشته باشد، سازمانهای مربوطه می بایست با در نظر گرفتن چنین دانش آموزانی بدانها در مراحل تحصیلی کمک کرده و همواره ارزیابی مناسبی از عملکرد این گونه از افراد داشته باشند.کلیدواژه ها
اعتیاد والد ین به مواد مخدر، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان، مقطع ابتدایی ، دخترانهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر خانواده بر رفتارهای پرخطر مرتبط با سلامت دانشجویان
- بررسی اثربخشی آموزش گروهی والدگری مثبت مادران بر پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر شهرکرد
- بازاندیشی سازه های بتنی: نوآوری های امروز، زیرساخت های فردا
- هوای ،داغ انرژی فرار واکاوی علمی سامانههای سرمایش و گرمایش در اقلیم گرمسیری بهبهان
- مدلسازی برهم کنش بین تحریک خارجی مغز و نوسانات خودبه خودی شبکه تالاموکورتیکال حین خواب NREM
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.