اقدام پژوهی : چگونه توانستم مهارت تاب آوری همکلاسی هایم را در گروه ۱۲ بهبود ببخشم ؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_1188
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا (س) اصفهان اداره آموزش و پرورش شهرستان اصفهان، محل خدمت آموزش و پرورش ناحیه ۱
چکیده
یکی از مسائلی که دانشجویان گروه ۱۲ ورودی ۱۴۰۱ رشته آموزش ابتدایی با آن روبرو هستند این مسئله است که وقتی در شرایط سخت و دشوار قرار می گیرند نمی توانند آن شرایط را مدیریت و کنترل کنند و تاب آوری پایینی دارند به همین علت به دنبال راهکارهایی برای بهبود این مه ارت در دانشجویان هستیم . ابزار مورد استفاده در این پژوهش مشاهده و مصاحبه م ی باشد که مشا هده از دانشجویان و مصاحبه هم از اساتید و هم از دانشجویان انجام گرفت . این پژوهش برای دانشجویان گروه ۱۲ رشته آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۱ انجام شد. در راستای این مسئله پیشنهاداتی ارائه شد و از بین آن پیشنهادات راهکار برگزاری دورهمی های دوستانه در جهت افزایش مهارت تاب آوری در دانشجویان انتخاب شد و تغییرات مورد سنجش قرار گرفت . در مرحله اول از طریق مشاهده دانشجویانی که به نسبت دیگر دانشجویان تاب آوری پایین تری داشتند انتخاب شد و با برگزاری دو کارگاه با عنوانهای تنفس دوباره و راهکارهای مدیریت شرایط سخت در دو تا یم ۲۰ دقیقه ای برگزار شد. در نتیجه این کارگاه مشاهده شد که دانشجویان در شرا یط جدیدی که قرار م ی گیرند به نسبت قبل واکنش بهتری از خود نشان میدهند و در کنترل شرایط سخت موفق تر عمل می کند . پیشنهاد می کنیم دیگر اقدام پژوهان نیز از راه حل ما به عنوان راه حل های پیشنهادی استفاده کنند.کلیدواژه ها
تاب آوری ، دانشجویان گروه ۱۲ رشته آموزش ابتدایی ، شرایط سخت ،کنترلمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.