مقایسه روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0946
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
کارشناسی حسابداری، معاون آموزشی، یاسوج، مهریان
چکیده
در این مقاله روشهای تدریس نوین و سنتی در مدارس مورد مقایسه قرار گرفته اند. تدریس سنتی که بر پایه ی تدریس استاد دانش آموز استوار است نقش اصلی را به استاد میدهد و بیشتر از منابع سنتی مانند کتابها استفاده میکند. این روش ارزیابی را عمدتا از طریق آزمونها و امتحانات نهایی انجام میدهد. در مقابل تدریس نوین بر تعامل و فعالیتهای گروهی و مستقل دانش آموزان تمرکز دارد و استاد به عنوان راهنما و مشاور عمل میکند. استفاده از فناوریهای آموزشی و منابع متنوع دیجیتال در تدریس نوین بسیار رایج است و ارزیابی ها شامل پروژه های گروهی ارائه ها و امتحانات آنلاین میشود. تدریس نوین مهارتهایی مانند همکاری حل مسئله و تفکر انتقادی را در دانش آموزان تقویت میکند در حالی که تدریس سنتی بیشتر به انتقال دانش توجه داردکلیدواژه ها
روش تدریس نوین روش تدریس سنتی، مدارسمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.