تعیین شاخص خوانایی گانینگ فوگ و فلش در محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه چهارم ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0677
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
دانشآموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
دانشآموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
دانشآموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی خوانایی سنجی محتوای کتاب هدیه آسمانی پایه چهارم ابتدایی براساس روشهای گانینگ فوگ و فلش انجام شده است . جامعه آماری تحقیق ، کتاب هدیه های آسمان پایه چهارم ابتدایی است . حجم نمونه در روشهایی مانند فوگ و فلش ، کل کتاب به سه قسمت تقسیم و از هر بخش به شکل تصادفی یک درس انتخاب می شود و در ابتدای درسهای انتخابی ، صد کلمه متوالی انتخاب و به عنوان نمونه ی آماری بررسی می شود. تحلیل یافته ها نشان داد: ۱- در کتاب مورد نظر اصل ساده به دشوار بودن رعایت نشده است . ۲- سطح خوانایی کتاب مورد از نظر سنی و کلاسی با دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی مطابقت ندارد؛ به تعبیری دیگر این محتوا برای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی دشوار است .کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، خوانایی سنجی ، گانینگ فوگ، فلش ، کتاب هدیه های آسمانیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.