بررسی روشهای تدریس نوین در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0610
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 259
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ثریا عبادی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور کبودرآهنگ

سیده مریم سیادت

کارشناسی علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه ملایر

چکیده

معلمان و خانواده ها در تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان در یادگیری نقش مهمی دارند. معلمان می توانند محیط یادگیری را ایجاد کنند که به دانش آموزان این مکان را می دهد ریسک ها را کنند، سوالات خود را پرسند و ایدههای خود را آزادانه اعلام کنند. یکی از عناصری که در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان نقش اساسی دارد، روشهای تدریس نوینی است که معلم در کلاس درس به کار می برد. در این پژوهش سعی داریم به بررسی روشهای تدریس نوین در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان بپردازیم . این پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری ) انجام گرفته است . در این پژوهش از روشهای گردآوری اطلاعات کتابخانه ای نظیر مقالات، کتابها و پایاننامه های مورد نظر استفاده شده است . پس از بررسی های لازم بیان شد که دانش آموزان زمانی که معلم در کلاس درس از روشهای فعال و دانش آموز محور استفاده می کند باعث می شود، اعتماد به نفس آنها افزایش یابد.

کلیدواژه ها

روش تدریس ، اعتماد به نفس ، معلم ، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.