بررسی نقش مولفه های تاب آوری در پیش بینی خود باوری (مطالعه ی موردی دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه زاهدان)

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP10_0254
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 110
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

افسانه مرادی

آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان

فاطمه قادری

آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان

فاطمه اکبری

آموزگار ، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان،شهرستان زاهدان

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش مولفه های تاب آوری در پیش بینی خود باوری (مطالعه ی موردی دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه زاهدان است که به شیوه ی توصیفی -همبستگی در فروردین ۱۴۰۳انجام گرفت در این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته با ضریب آلفای کرونباخ ۷۵۴/۰ با سه سوال سه گزینه ای استفاده شده؛ جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه به تعداد ۵۳۴ نفربوده است که ۴۵نفر به شیوه ی تصادفی به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند؛ توجه به برنامه ریزی های مختلف با هدف پیش بینی خودباوری دانش آموزان یک موضوع بسیار مهم است لذا باید تمام ارکان دخیل در فرایند تعلیم و تربیت را مهم دانست و بر تقویت آن برنامه ریزی کرد موضوع تاب آوری یک موضوع مهم است و توجه به آن در فرایند تعلیم و تربیت دارای تاثیر است براساس نتایج به دست آمده در پژوهش حاضر می توان گفت که تاب آوری اقتصادی ،اجتماعی ،فردی بر خودباوری همبستگی مثبت ومعنی داری دارد و منجر به خودباوری می شود.پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون نقش تاب آوری در پرورش شخصیت اجتماعی دانش آموزان مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها

مولفه های تاب آوری ، خودباوری ، دانش آموزان ابتدایی ،دبستان شاهد پسرانه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.