بررسی تاثیر کلاس معکوس در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
کارشناسی ارشد مد یریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
کارشناسی پرستاری دانشگاه : آزاد اسلامی واحد کرج
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه پیام نور قزوین
چکیده
سبک های مدیریت کلاس و تدریس به روش هایی دیگر روز به روز درحال رشد و پیشرفت است . در این میان یکی از سبک های مورد توجه آموزگاران، دبیران و دانش آموزان سبک کلاس معکوس است که در دروس مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. در این مقاله قرار است از طریق روش کتابخانه ای و با تکیه بر منابع معتبر مثل کتب و مقالات به بررسی تاثیر کلاس معکوس در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان بپردازیم . با توجه به داده های پژوهش دریافتیم که روش کلاس معکوس کی تواند آثار مثبت زیادی بر دانش آموز و معلم بگذارد. این آثار بر انگیزش تحصیلی دانش آموز تاثیر مثبت داشته و باعث بهبود وضعیت وی در کلاس می شود. همچنین استفاده از این روش باعث می شود که دانش آموزان درس را بهتر از گذشته درک کنند. با توجه به یافته های پژوهش نتیجه می گیریم که روش کلاس معکوس با توجه به مزایایی که دارد و تقویت یادگیری دانش آموزان باعث بهبود وضعیت تحصیلی ایشان می شود و معلمان محترم می توانند با توجه دروسی که تدریس می کنند از آن بهره ببرند.کلیدواژه ها
کلاس معکوس ، وضعیت تحصیلی ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.