تاملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیات علمی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: Journal of Physical Chemistry & Electrochemistry، دوره: 14، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_JPEM-14-3_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
دانشجوی دکتری .دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، گروه علوم تربیتی، کردستان، ایران
دانشیار ، دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، گروه علوم تربیتی، کردستان، ایران
استاد، دانشگاه کردستان، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، گروه علوم تربیتی، کردستان، ایران
چکیده
مقدمه و هدف: پژوهش حاضر باهدف آگاهی از تجارب و برداشت اعضای هیات علمی از مفهوم پژوهش صورت گرفت. روش شناسی پژوهش: رویکرد پژوهش تفسیری و راهبرد آن پدیدارنگاری و میدان تحقیق دانشگاههای کردستان، همدان، کرمانشاه و ایلام بود. حجم نمونه با استفاده از ابزار مصاحبه نیمهساختاریافته و بارعایت حداکثر تنوع باتوجه به ملاک رسیدن به اشباع نظری به ۱۵ نفر رسید که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و دادهها جمعآوری شدند و به کمک روش همسوسازی اعتبار دادهها مورد تایید قرارگرفت. تحلیل دادهها با رویکرد توصیفی- تحلیلی با استفاده از کدگذاری در دو سطح باز و محوری به کمک نرم افزار MAXQDA صورت گرفت. یافته ها: نتایج شامل چهار مفهوم و مقوله اساسی پژوهش به مثابه یک عمل فنی و تکنیکال، پژوهش به مثابه یک کنش فردی، پژوهش به مثابه یک عمل اجتماعی و پژوهش به مثابه یک ارزش میباشد. که هر مقوله دارای زیرمولفه هایی میباشد. بحث و نتیجه گیری: دست یابی به توسعه و پیشرفت همه جانبه بدون بهره گیری مناسب از یافته های پژوهشی میسر نیست، بنابراین تصمیم سازی و تصمیم گیری در نظامهای آموزشی ایجاب می کند، زمینه مناسب برای رشد و پرورش پژوهشگران از اولویت برخوردار باشد.کلیدواژه ها
پژوهش, تولید علم, بهره وری, پژوهشگراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.