مقایسه اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان مدارس دارای مشاور و فاقد مشاور شهر اصفهان

سال انتشار: 1391
محل انتشار: سومین همایش ملی مشاوره
کد COI اختصاصی: NCCG01_049
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 3943

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهناز فرازنده

کارشناس ارشد مشاوره

نادره سهرابی

استادیار روانشناسی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، دانشکده روانشن

محمدرضا عابدی

دانشیار مشاوره - دانشگاه آزاد خمینی شهر، دانشکده علوم انسانی

چکیده

هدف از پژوهش حاضر تبیین تفاوت اشتیاق تحصیلی در بین مدارس راهنمایی با مشاوره و فاقد شهر اصفهان بود. این پژوهش یک پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای می باشد به این منظور 370 دانش آموز (190 دختر و 190 پسر) با روش نمونه گیری خوشه ای از میان دانش آموزان مقطع راهنمایی دختر و پسر دارای مشاور و فاقد مشاور انتخاب شدند. جامعه آماری این پژوهش تمام دانش آموزان دختر و پسر مقطع سوم راهنمایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-91 که مشغول به تحصیل بودند. جهت اندازه گیری این متغیر از پرسشنامه اشتیاق تحصیلی ساخته شوفلی و سالانوا (2001) به عنوان ابزار سنجش استفاده شده است تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری t مستقیل تحلیل شده است. پس از تایید فرض های نرمال بودن عامل ها و برابری واریانس ها از آنجایی که t مشاهده شده در سطح 0/01> α تفاوت معناداری را نشان میدهد بنابراین می توان نتیجه گرفت که در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مدارس با مشاوره و فاقد مشاور تفاوت معناداری وجود دارد و مدارس مشاور به طور معناداری از اشتیاق تحصیلی بالاتری برخوردار بودند.

کلیدواژه ها

اشتیاق تحصیلی، ابعاد اشتیاق تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.