چگونه توانستیم دانش آموزان آموزشگاه شهیدفیاض بخش را به بازی و مهارت در تربیت بدنی علاقه مند کنم ؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_157
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 228
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیرا زاداره آمو زش و پرورش شهرستان آباده منطقه ایزد خواست آموزشگاه شهید فیاض بخ ش
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان طباطبایی بوشه راداره آموزش و پرورش شهرستان آباده منطقه ایزد خواست آموزشگاه شه ید فیاض بخ ش
دانشجوی تربیت بدنی دانشگاه شهید باهنر فرهنگیان شیرا زاداره آموزش و پرورش شیراز ،منطقه ۴،دبیرستان دولتی شهدای ارتش ۲
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان پردیس طباطبایی بوشه راداره آموزش وپرورش شهرستان ا اقلید ،منطقه دژکرد سده ،آموزشگاه امام حسن مجتبی
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان طباطبایی بوشهراداره آموزش و پرورش شهرستان اقلید،منطقه نظام آباد ،آموزشگاه حاج فرج الله خسرو ی
چکیده
در جوامع امروز آموزش بی تردید نقش اصلی را در توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی ایفا می کند و عیار توسعه در هر کشوری را با میزان سرمایه گذاری برای کودکان و نوجوانان آن کشور می سنجند. دلیلش هم روشن است . سرمایه اصلی کشور نیروی انسانی است . در حال حاضر ۱۵ میلیون دانش آموز حساسترین سالهای زندگی خود را در مدرسه می گذرانند، لذا توجه به این قشر جامعه ، نشانه ای است برای اثبات توجه به آینده. امروز وظیفه آموزش و پرورش تنها انتقال میراث فرهنگی گذشته به نسل حاضر نیست . اگرچه این هدف اهمیتی در خور توجه دارد. اما این دانش زمانی ارزشمند خواهد بود که دانش آموز علاوه بر سلامت ذهنی به لحاظ روحی و جسمی هم در سلامت باشد و در سایه این سلامت آمادگی ورود به جامعه بزرگتر را داشته باشد. در این رهگذر ورزش وسیله ای بسیارمناسب برای ایجاد چنین فضایی است . پژوهش حاضر به منظور مقایسه دانش آموزان باهمدیگر و با روش علی مقایسه ای انجام -شد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه تاب آور کانر و دیویدسون ) CD-RISC (، پرسشنامه پنج عاملی شخصیت ) NEO-FFI ( وپرسشنامه راهبردهای مقابلهای لازاروس و فولکمن ) WOCQ ( و همچنین مصاحبه ها استفاده شد که ویژگی های شخصیتی ۱۶۰ تا ازدانش آموزان در تربیت بدنی نمایان شود. داده های پژوهش از طریق آزمون های آماری t دوگروه مستقل و تحلیل واریانس چندمتغیره ) مانوا( مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. ما در اقدام پژوهی فوق تصمیم بر این گرفته ایم که راهکار های علاقه مند کردندانش آموزان را به بازی و مهارت در درس تربیت بدنی و ورزش مورد بررسی و تحلیل قرار دهیم.کلیدواژه ها
ورزش، دانش آموز ، آموزش، آمادگی .مقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.