علل کمبود توانایی در املا نویسی

دیکته از جمله دروسی است که در دوره ابتدایی اهمیت بسیاری را میطلبد . و پایه و اساسی برای یادگیری نوشتن دانش آموزان به شمار می رود. از گذشته تاکنون نوشتن یکی از راه های مهم برقراری ارتباط بوده است. همانطور که میدانید ادای درست و حتی هجای درست کلمات نیز برای دیکته نویسی بسیار مهم است . درست نوشتن باعث ایجاد ارتباط صحیح می شود، غلط نوشتن نیز باعث اختلال در ارتباط می شود. اختلال در املانویسی ابعاد گوناگونی دارد و به تبع آن راهبردهای مختلفی نیز برای رفع آن وجود دارد. اگر اختلالات در همان سال های ابتدایی تحصیل رفع نشوند علاوه بر اختلال در دروس دیگر منجر به کاهش خودباوری در دانش آموزان نیز می گردد . با بررسی علل و عوامل ضعف املاء در دانش آموزان, علت ضعف در حافظه دیداری, ضعف در حافظه شنوایی, نارسا نویسی و وارونه نویسی, عدم دقت دیداری و عدم آموزش صحیح تشخیص داده میشود .

کلیدواژه ها:

اختلال ، املانویسی ، دانش آموز ، یادگیری