اخلاق معلمی و شیوه های تدریس از منظر کشور های توسعه یافته و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
کد COI اختصاصی: ICMHSR16_223
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 269

نویسندگان

مدرس دانشگاه فرهنگیان، دبیر آموزش و پرورش شهرستان اقلید، دکتری مدیریت اموزشی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی اقلید

چکیده

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف این مطالعه بررسی اخلاق معلمی و شیوه های تدریس از منظر کشور های توسعه یافته و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری دانش ۱ آموزان انجام گرفته است . محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G وموتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد: اخلاق معلمی و شیوههای تدریس در کشورهای توسعه یافته با توجه به محیط یادگیری مثبت ، تقویت مهارتهای زندگی ، تفکر خلاق و نوآوری ، ارزیابی و بازخورد سازنده، استفاده از فناوری آموزشی و توجه به تعلیم و تربیت جامع به بهبود آموزش و یادگیری دانش آموزان کمک می کنند. این رویکردها می توانند به توسعه شخصیت ، توانایی ها و مهارتهای دانش آموزان، و در نهایت به پیشرفت جامعه کمک کنند.

کلیدواژه ها

اخلاق معلمی ، شیوه تدریس ، کشورهای توسعه یافته ، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.