تحلیل محتوای تصاویر کتاب علوم تجربی پایه ششم براساس روش ویلیام رومی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
  • کد COI اختصاصی: NCSEC03_091
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 233
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیرحسین جعفری شعار

دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران

میلاد زینی وند

دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران

رضا دالوند

دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران

امیرحسین ویسی

دانشجو کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای تصاویر کتاب علوم ششم در بخش های زمین شناسی، زیست شناسی شیمی و فیزیک سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ از دیدگاه غیر فعال بودن خنثی بودن انجام شد. این تحقیق با روش توصیفی و به شکل عینی کمی و کیفی گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی تصاویر کتاب درسی علوم ششم ابتدایی شامل بخش زمین شناسی، شیمی، فیزیک و زیست شناسی به جز تصاویر اول فصل و آیا می دانید ها می باشد که هدف اصلی و مهم برای برنامه درسی آموزش علوم تجربی پایه ششم ابتدایی نمی باشد و در این پژوهش نمونه گیری به گونه ای نتخاب شده است که تمام تصاویر کتاب را شامل می شود و نمونه خاصی مد نظر گرفته نشده است و نتایج نشان داد که ضریب درگیری درسی زمین شناسی ۰.۴۴ درس شیمی ۱.۶۱ درس فیزیک و ۱.۵ و درس زیست شناسی ۰.۷۶ است و با توجه به این داده ها قسمت زمین شناسی غیر فعال و قسمت فیزیک شیمی و زمین شناسی فعال می باشد.

کلیدواژه ها

غیر فعال،تحلیل محتوا ویلیام رومی، فعتل، علوم تجربی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.