بررسی تاثیر مشارکت گروهی دانشجویان در یادگیری زبان انگلیسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم انسانی، مدیریت و کار آفرینی
- کد COI اختصاصی: CNCCONF07_183
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 412
نویسندگان
کارشناس مسئول گروه آموزشی زبان انگلیسی دانشگاه تبریز
چکیده
یادگیری گروهی یک روش آموزشی است که در آن افراد به صورت گروههای کوچک با هم کار می کنند و از تجربیات و دانش یکدیگر بهره می برند. این روش آموزشی می تواند تاثیرات مثبت بسیاری بر آموزش داشته باشد، فعالیت های یادگیری مشارکتی برای حفظ و توسعه نگرش های مثبت دانشجویان با سطوح متفاوت یادگیری و سوابق فرهنگی طراحی می شوند. یاد گیرنده ها، هم کلاسی های خود را به عنوان منابع ارزشمند پشتیبانی و تشویق در نظر می گیرند. مشارکت های گروهی در آموزش زبان انگلیسی دانشجویان در کلاسهای درسی می تواند بهبود چشمگیری در فرآیند یادگیری آنها ایجاد کند. این نوع مشارکت ها از روشهای فعال و تعاملی استفاده می کند که به دانشجویان امکان می دهد تا به صورت همکارانه و همراه با دیگران به یادگیری زبان انگلیسی بپردازند.کلیدواژه ها
مشارکت گروهی ، زبان آموزان، یادگیری ، دانشجویان، زبان انگلیسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
- مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای بر تفکر نوآموزان پیش دبستانی دوره پیش دبستانی شهر دهدشت
- بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت
- مسئولیت مدنی مدیران در شرکتهای استارت آپ بین المللی: بررسی چالش ها و الزامات حقوقی نوین
- ارزیابی سیاستهای مقابله با پولشویی در نظام بانکی ایران از منظر حقوق کیفری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.