مدیریت کلاس به سبک مشارکت جویانه توسط معلمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_156
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 155
نویسندگان
کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سنندج، ایران.
کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سنندج، ایران.
کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سنندج، ایران.
کارشناسی پیوسته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان تبریز، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تاثیر رفتار مشارکت جویانه معلمان بررسی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام شدها ست و تاکید آن بر نقش راهنمایی و نظارت معلمان ا ست تا دانش آموزان به شکلی فعال و تو سط خود شان به کسب دانش روی آورند و دانش معنا دار از این سریق برای آنان حا صل شود روش تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از منظر اجرا شبه آزمای شی با گروه کنترل و آزمایش بدون پیش آزمون میباشد ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر (۱۹۸۱) میباشد و برای ارزیابی پیشرفت تحصیلی از کارنامه دانش آموزان استفاده شده است جهت بررسی روایی پرسشنامه از نظرات متخصصان استفاده شد و پایایی این پرسش نامه با آزمون آلفای کرونباخ ۰/۸۵ محاسبه گردید جهت تجزیه و تحلیل از آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج ن شان داد که رفتار مشارکت جویانه معلمان بر انگیزش درونی و بیرونی و همچنین پی شرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی موثر است .کلیدواژه ها
رفتار مشارکت جویانه ، انگیزش، انگیزش درونی انگیزش ،بیرونی ، پیشرفت تحصیلی .مقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.