بررسی نقش تاب آوری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
• کد COI اختصاصی: NCPP10_1814
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 155

نویسندگان

مریم بایگانه

کارشناسی ادبیات،فارس، شیرا ز

منصوره مقدسی

کارشناسی شیمی محض،فارس، شیرا ز

لیلا سیمی

کارشناسی جغرافیا، فارس، شیرا ز

ربابه سمیعی زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی، فارس، شیرا ز

نسرین صادقیان

کارشناسی ارشد، فارس، شیرا ز

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
• بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
• بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
• اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
• نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.