تاثیر صلاحیت های حرفه ای معلمان بر رویکردهای نوین آموزشی مقطع ابتدایی شهرستان آبادان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0953
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 94
نویسندگان
دبستان شاهد فرحناز بچاری آبادان
چکیده
هدف از تحقیق حاضر تاثیر صلاحیت های حرفه ای معلمان بر رویکردهای نوین آموزشی دبیرستان های متوسطه اول شهرستان آبادان می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی - تحلیلی می باشد. بدین منظور یک فرضیه اصلی و سه فرضیه فرعی تدوین شد. جامعه آماری تحقیق ۲۶۵ نفراز دبیران متوسطه اول شهرستان آبادان می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد صلاحیت های حرفه ای معلمان بابایی (۱۳۹۳) و پرسشنامه روش های نوین تدریس (گراشا و ریچمان؛ ۱۹۹۶) می باشد . داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون توسط نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های تحقیق حاکی از آن است که فرضیات تحقیق در سطح معنی داری کمتر از ۰۵/۰ مورد تایید می باشند. بر این اساس صلاحیت های حرفه ای معلمان بر رویکردهای نوین آموزشی دبیرستان های متوسطه اول شهرستان آبادان تاثیرگذار است .کلیدواژه ها
صلاحیت های حرفه ای ، معلمان، رویکردهای نوین آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.