تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری ششم ابتدایی بر اساس سطوح طبقه بندی بلوم و همکاران با تکنیک آنتروپی شانون
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_203
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 256
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ر یزی درسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران،ا یران
دانشیار دانشگاه تهران . عضو هیت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، آمل، ا یران
چکیده
یکی از ارکان مهم در طرح ریزی کتب درسی ، نیازسنجی و به تبع آن، طبقه بندی اهداف آن هست . این اهداف هستند که به کتب سمت و سوی خاصی می بخشند. در این راستا، هدف پژوهش حاضر، تحلیل کتاب فارسی خوانداری پایه ششم ، براساس سطوح طبقه بندی اهداف بلوم و همکاران بوده است . روش پژوهش کمی _کیفی و از نوع تحلیل محتواست . تکنیک به کار رفته برای تجزیه و تحلیل ، آنتروپی شانون و واحد تحلیل متون درس بوده است . نتایج پژوهش نشان می دهد که کتاب فارسی ششم ابتدایی ، به اندازه کافی به سطوح بالای حیطه های بلوم توجه نداشته است .کلیدواژه ها
فارسی ششم ، شناختی ، عاطفی ، روانی حرکتی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.