بررسی و آسیب شناسی فضای مجازی بر روابط بین پدر و مادر با دانش آموزان درشرایط پساکرونا و راهکارهای رفع آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER08_110
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ، دبیر پایه چهارم دبستان، گچساران، ایران
چکیده
فضای مجازی نسل نوینی از فضای روابط اجتماعی است که در کنار مزایای بی شمارش، معایب زیادی هم دارد. در این شرایط مراقبت از کودکان مسئله ای حائز اهمیت است . کودکان و نوجوانان زمان زیادی را در این فضا می گذرانند، ازاین روی عدم آشنایی خانواده ها با این فضا، می تواند آسیب های جبران ناپذیری را به بار آوردعملا. با آنکه در آموزش و پرورش دفتری برای مشاوره و آسیب های اجتماعی وجود دارد، خروجی آن مشخص نیست . مشاوران مدارس خود گلایه دارند از بلاتکلیفی هایشان، عدم دسترسی هایشان به دانش آموزان و هشدار می دهند برای شدت گرفتن مشکلات روحی و آسیب های دوران کودکی و نوجوانی . کرونا، زنگ هشدار افزایش اختلالات روانی و بیماری های روحی به ویژه افسردگی را در میان دانش آموزان به صدا درآورده است ؛ صدایی که متاسفانه در حاشیه قرار دارد و به ندرت در ردیف مسائل مهم جامعه شنیده می شود و یا اگر هم شنیده می شود بسیار ناچیز و در حد رفع مسئولیت می باشد. هدف از این تحقیق بررسی و آسیب شناسی فضای مجازی بر روابط بین پدر و مادر با دانش آموزان در شرایط پساکرونا می باشد. در این تحقیق از روش کتابخانه ای در خصوص مستندات موجود، برای جمع آوری اطلاعات و بررسی موضوع تحقیق استفاده شده است . قلمرو زمانی این تحقیق در سال ۱۴۰۲ می باشد. تحقیق حاضر از حیث زمان، مقطعی و از لحاظ ماهیت تحقیقی کاربردی است . یافته ها حاکی از آن است که ، استفاده افراطی از دنیای مجازی ، دشمن روابط عاطفی و احساسی میان اعضای خانواده خصوصا والدین و فرزندان است . این کار باعث سرخوردگی ، افسردگی و عدم اعتماد به نفس در کودک می شود. تداوم این کار باعث می شود که بچه ها دیگر با والدین خود ارتباط عاطفی برقرار نکنند و برای دیده شدن به فضای مجازی پناه برده و به غریبه ها اعتماد کنند و در بزرگسالی هم همین رویه را ادامه دهند.کلیدواژه ها
آسیب شناسی ، فضای مجازی ، روابط پدر و مادر، دانش آموزان، پساکرونامقالات مرتبط جدید
- تحلیل و بررسی آسیب های اجتماعی در جهان
- اثربخشی نمایش درمانی بر تاب آوری و مهارت های اجتماعی نوجوانان
- رابطه بین ابعاد برنامه درسی پنهان با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه شهر سامان
- شناسایی و الویتبندی عوامل موثر بر شایستگیهای مدیران مدارس (مطالعه موردی: مقطع ابتدایی شهرستان خاش)
- نقش رسانه های جمعی برون مرزی در توسعه ملی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.