بررسی میزان توجه به خلاقیت هیجانی در کتابهای دوره ابتدایی از دیدگاه آموزگاران منطقه جعفرآباد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_0488
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق، آموزگار، منطقه جعفرآباد، استان اردبیل
کارشناسی دینی عربی، آموزگار، منطقه جعفرآباد، استان اردبیل
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار، منطقه جعفرآباد، استان اردبیل
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، آموزگار، منطقه جعفرآباد، استان اردبیل
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان توجه به خلاقیت هیجانی در کتابهای دوره ابتدایی از دیدگاه آموزگاران منطقه جعفرآباد با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است . جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه آموزگاران منطقه جعفرآباد ۱۹۰ نفر بودند که از بین آنها ۱۲۳ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات برگرفته از پرسشنامه استاندارد خلاقیت هیجانی بود که روایی آن توسط متخصان تایید شد برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده گردید که ضریب ۷۹/۰ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه ای استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که : از دیدگاه آموزگاران منطقه جعفرآباد در کتاب های درسی دوره ابتدایی به همه مولفه های خلاقیت هیجانی (صداقت ، بداعت ، اثربخشی و آمادگی ) به میزان بالا توجه شده است .کلیدواژه ها
خلاقیت هیجانی ، کتابهای دوره ابتدایی ، آموزگاران.مقالات مرتبط جدید
- تحلیل و بررسی آسیب های اجتماعی در جهان
- اثربخشی نمایش درمانی بر تاب آوری و مهارت های اجتماعی نوجوانان
- رابطه بین ابعاد برنامه درسی پنهان با مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه شهر سامان
- شناسایی و الویتبندی عوامل موثر بر شایستگیهای مدیران مدارس (مطالعه موردی: مقطع ابتدایی شهرستان خاش)
- نقش رسانه های جمعی برون مرزی در توسعه ملی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.