تاثیر بازیهای رایانه ای بر یادگیری دروس ادراکی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_0056
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
آموزگار ابتدایی شهرستان کوهرنگ
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازیهای رایانه ای بر یادگیری دردانش اموزان بود. برای رسیدن به اهداف پژوهش از طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان پایه دوره دوم ابتدایی روستای تلورد (چهارمحال بختیاری) بودها ند. به منظور انتخاب نمونه ابتدا دو دبستان پسرانه به روش تصادفی انتخاب وسپس از بین دانش آموزان این دو دبستان، تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان پایه سوم و چهارم به طور تصادفی در چهار گروه ۵ نفره بازیهای رایانه ای اکشن، بازیهای رایانه ای استراتژیک، بازیهای رایانه ای آموزشی و گروه کنترل قرار گرفتند. نتایج تجزیه و تحلیلداده ها به کمک تحلیل کوواریانس نشان داد که اگر چه توانایی حل مسئله چهار گروه در پیشآزمون تفاوت معناداری نداشت، پس از تعدیل نمرات پیش آزمون بین میانگین چهار گروه در پس آزمون تفاوت معناداری وجود داشت P ۰/۰۵) و ۳۵)= ۴/۳۱و.(F(۳ نتایج تحلیل کوواریانس همچنین نشان داد که پس از اجرای کاربندی آزمایشی، توانایی حل مسئله دانش آموزان (به جز گروه کنترل) در پسآزمون افزایش یافت و گروه آزمایشی بازیهای رایانه ای استراتژیک از نظر توانایی اجرای حل مسئله عملکرد بهتری در مقایسه با گروه آزمایش بازیهای رایانه ای اکشن و گروه کنترل از خود نشان داد. این یافته ها نشان داد که بازیهای رایانه ایاکشن و استراتژیک تاثیری متفاوت در توانایی حل مسئله در کودکان دارند و اثرات بازیهای رایانه ای استراتژیک و آموزشی تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند.کلیدواژه ها
درک مطلب، بازیهای رایانه ای، کودکانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.