مقایسه هوش معنوی و ابعاد آن در افراد با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی
- کد COI اختصاصی: ASRUMA04_069
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 301
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.
استاد گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
چکیده
هدف از این پژوهش مقایسه هوش معنوی و ابعاد آن در افراد با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب بود. روش پژوهش علی-مقایسه از نوع مورد شاهدی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب دانشگاه آزاد واحد اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تعداد ۵۰ نفر دارای اختلال خشم انفجاری متناوب و ۵۰ نفر بدون اختلال خشم انفجاری متناوب از میان دانشجویان با پرسشنامه غربالگری اختلال انفجاری متناوب شناسایی و به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه غربالگری اختلال انفجاری متناوب و پرسشنامه هوش معنوی استفاده شد. تجزیه و تحلیل با آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره (MANOVA) انجام شد که برای این منظور از نرم افزار آماری SPSS بهره گرفته شد. نتایج نشان داد میانگین نمرات گروهها در مولفههای تفکر کلی و اعتقادی، توانایی مقابله و تعامل با مشکلات و پرداختن به سجایای اخلاقی معنادار میباشد (۰۵/۰P< ). همچنین یافته دیگر پژوهش نشان داد که افراد با و بدون اختلال خشم انفجاری متناوب در مولفه خودآگاهی تفاوت معناداری ندارند (۰۵/۰P> ). با توجه به این نتایج قابل بیان است که افراد دارای اختلال خشم انفجاری متناوب از میزان هوش معنوی پایینی برخوردارند و این یافته می تواند تلویحاتی در کار با این افراد ایجاد نماید.کلیدواژه ها
اختلال خشم انفجاری متناوب، خشم، هوش معنویمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- اثربخشی برنامه ایمنی بر افکار خودکشی در افراد دارای علائم افسردگی
- رابطه فرانگرانی، درهم آمیختگی فکر عمل و آشفتگی ذهنی با شکایات روان تنی در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
- نقش بازخورد توصیفی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- Investigating the impact of artificial intelligence on moral and value concepts in Iranian schools
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.