انگیزه پیشرفت تحصیلی عامل کلیدی در یادگیری درس ریاضی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA08_386
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 108
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی علیزاده ملک آبادی

آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری، ایران، کارشناسی ارشد، ریاض محض

چکیده

انگیزه پیشرفت تحصیلی عاملی پراهمیت جهت ترغیب دانش آموزان برای یادگیری و اجرای موفقیت آمیز برنامه هایدرسی است. در بین دروس مختلف، همواره ریاضی از جایگاه ویژه ای در برنامه ریزی آموزشی برخوردار است چرا کهتمام ابعاد زندگی بشری به نحوی تحت تاثیر ریاضیات است و برای دانش آموزانی که به دنبال مشاغل علمی و فنی درجامعه هستند، به عنوان عامل مهمی به شمار می رود. فرآیندهای انگیزشی و رفتاری به دانش آموزان اجازه می دهد تا باشناخت توانایی های خویش به شیوه ای مناسب در جهت دستیابی به اهداف یادگیری خود در درس ریاضیات فعال وکوشا باشد. پژوهش حاضر به شیوه مطالعاتی و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است. لذا شناخت و آگاهی انگیزهپیشرفت تحصیلی بر یادگیری درس ریاضی برای مسئولان، مدیران و بخصوص معلمان اهمیت زیادی دارد. در این مطالعهابتدا به بیان تعاریفی از انگیزه پیشرفت تحصیلی، نقش انگیزش در یادگیری و پیشرفت تحصیلی و فنون ایجاد انگیزشتحصیلی در دانش آموزان پرداخته و در پایان با توجه به مطالب ذکر شده توصیه های کاربردی جهت ایجاد انگیزه پیشرفتتحصیلی در یادگیری درس ریاضی دانش آموزان ارایه شده است.

کلیدواژه ها

انگیزه پیشرفت تحصیلی، یادگیری، درس ریاضی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.