تبیین اهمیت ، کارکردها و زمینه های تعامل و مشارکت خانه و مدرسه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH02_0101
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 58
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اسماعیل بیننده

کارشناسی ارشد ، مشاوره خانواده ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشتاداره آموزش و پرورش منطقه اشکنان

چکیده

هدف از پژوهش حا ضر، تبیین اهمیت ، کارکردها و زمینه های تعامل خانه و مدر سه بوده ا ست . در این پژوهش که به روش کتابخانه ای و با ا ستناد به شواهد نظری و تجربی انجام گرفت ، با الهام از مباحث نظری و تجربی مباحث اهمیت و ضرورت ، تعاریف م شارکت ، سطوح کارکردی و زمینه های تعامل و ارتباط ، بنیان های نظری تعامل و در نهایت جایگاه تعاملات خانه و مدرسه در نظام آموزشی کشور ، مورد بحث و بررسی قرار گرفت . با توجه به یافته های پژوهش خانواده و مدرسه در تربیت کودکان، دو نهاد مکمل هم بوده که هیچ یک به تنهایی قادر نیست فرزندان جامعه را به کمال مطلوب برسانند. تعامل مدرسه و خانواده مشکلات سوء رفتار اجتماعی نوجوانان را در مسیر بهبود قرار می دهد. مشارکت اولیا در مدرسه ، نتایج مثبت فراوانی دارد، این مشارکت شرایط آموزش و یادگیری را تسهیل کرده و به رشد همه جانبه کودک کمک می کند و انسجام و هماهنگی در ابعادومراحل مختلف تعلیم و تربیت به وجود می آورد. لذا با توجه به نقش و کارکردهای فراوان تعامل و ارتباط خانه و مدرسه مسئولین نظام آموزشی کشور می بایست سازئو کارهای لازم این تعامل و ارتباط سازنده را فراهم نموده تا شاهد تعامل بی شتر و بهتر این دو نهاد تربیتی در جهت ر شد و پرورش صحیح دانش آموزان باشیم .

کلیدواژه ها

تعامل ، مشارکت ، خانه ، خانواده ، مدرسه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.