شناسایی مولفه های مدارس کارآفرین مبتنی بر سند تحول بنیادین
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین
- کد COI اختصاصی: ENSC03_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
کارشناسی ارشد حسابداری، آموزش و پرورش شهرستان جیرفت
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق، نیروی انتظامی شهرستان جیرفت
چکیده
سند تحول بنیادین به عنوان مهمترین راهبرد آموزشی در کشور ایران، توجه به توسعه مهارت های کارآفرینی، ابتکار و خلاقیت دانش آموزان را معطوف می کند. نتایج تحقیق نشان می دهند که مولفه هایی چون توسعه مهارت های کارآفرینی، ترویج ابتکار، ارتقای مهارت های ارتباطی و توانایی های مدیریتی دانش آموزان به عنوان عناصر کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش تاثیرگذار هستند. این مولفه ها به معلمان و مدیران آموزشی ابزارهایی ارائه می دهند تا سیستم آموزشی را به یک محیط کارآفرینانه تبدیل کنند. در نتیجه شناسایی و توجه به این مولفه ها به عنوان جزء سیاق آموزشی، باعث تقویت تحول بنیادین در آموزش و پرورش می شود و می تواند به کشورها کمک کند تا با چالش های جدید دنیای کارآفرینی سازگارتر شوند. هدف از این پژوهش، شناسایی مولفه های مدارس کارآفرین مبتنی بر سند تحول بنیادین بوده است. این مطالعه بر حسب هدف از نوع کاربردی، از نظر نوع داده ها روش تحقیق ترکیبی آمیخته (کمی و کیفی) می باشد و از نظر نحوه اجرا، توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. پس از اجرا جمع آوری، از طریق مدل معادلات ساختاری عوامل و مولفه های تاثیرگذار استخراج گردید. نتایج پژوهش نشان می دهد، «آموزش مبتنی بر خلق ارزش» مقوله محوری آموزش کارآفرینانه است. مهمترین عوامل زمینه ای، جو کارآفرینانه، طراحی فضاهای جذاب در مدرسه به همراه شرایط محیطی لازم همچون هوشیاری کارآفرینانه، برنامه ریزی آموزشی و آگاهی کارآفرینانه است. درنهایت «خلق ارزش جدید، تربیت دانش آموز خلاق، نوآور و چند بعدی و دانش آموز توانمند- بامهارت» پیامدها مدارس کارآفرینانه است که طی آن دانش آموزان با قرار گرفتن در مسیر آموزش صحیح تحصیلی و شغلی، به خلق ارزش برای خود و جامعه می پردازند. این مقاله به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران آموزشی توصیه می شود تا از نتایج این تحقیق برای بهبود برنامه ها و سیاست های آموزشی خود بهره برند و زمینه ساز تربیت نسلی کارآفرین و خلاق را فراهم آورند.کلیدواژه ها
مدارس کارآفرین، سند تحول بنیادین، مدیران و معلمان، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر واقعیت افزوده (AR )، بر تمایل مشتریان به خرید، در صنعتمسکن
- ترسیم و تحلیل شبکه هم رخدادی واژگان حوزه های پژوهشی گارانتی و وارانتی
- موانع موجود در ارگونومی محیط های کاری
- انتخاب بهترین تامین کننده با روش الکتره با موضوع تاب آوریزنجیره تامین
- همسوسازی پروژه و مدیریت منافع با رویکرد کارت امتیازی متوازن (BSC) برای دستیابی به موفقیت پروژه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.